Mediación - Acuerdo Justo

PROGRAMA

1. Objetivos

· Conocer las condiciones que facilitan la convivencia pacífica a nivel organizacional.
· Propiciar la comprensión y vivencia del conflicto desde sus raíces en lo intra e interpersonal.
· Percibir la importancia del poder facilitador u obstaculizador de algunas creencias para resolver pacíficamente los conflictos.
· Acceder al mecanismo sobre el que se estructura el conflicto, para lograr su adecuada desarticulación en situaciones cotidianas.
· Incorporar habilidades básicas comunicativas de la mediación.


2. Contenidos temáticos

1. El conflicto
· Aproximación fenomenológica.
· Análisis.
· Génesis.
· Diferentes abordajes.
· Los principios de la convivencia pacífica.
· Los niveles lógicos de Gregory Bateson para la comprensión y el análisis de los conflictos en general y los escolares en particular.
· Condiciones y habilidades de la convivencia pacífica.


2. Herramientas básicas de la mediación escolar para la prevención del conflicto
· Creación de grupos C.A.S.
· Legitimación.
· Expresión adecuada de las emociones.
· La escucha atenta y la escucha activa.
· La pregunta.
· Formulación adecuada de normas de convivencia.
· Reconocimiento de posiciones, intereses y necesidades.
· Legitimación de intereses y necesidades.
· Diálogo neutralizador y preventivo del conflicto.

3. Introducción a la aplicación de programas de mediación escolar en diferentes niveles de la escolaridad


3. Carga horaria: 20 horas.


4. Destinatarios: personas interesadas en aprender a prevenir conflictos y/o disminuir su carga emocional y conocer las bases de la aplicación de un programa de Educación para la paz y Mediación escolar en diferentes niveles de la escolaridad y de la comunidad.


5. Metodología: la propia de un taller, cuentos, videos, role-playings, etc.

Más información y contacto:
Carolina Gianella. DECIR S.A. Ciencia y técnica en procesos de cambioMendoza, ArgentinaE-mail: http://www.blogger.com/ Tels.: 54 261 4246150 - 155023677 .